Занятие по образовательной области «Физическая культура» для воспитанников старшей группы «Масленица» прошло в нашем учреждении дошкольного образования. На занятии воспитанники не просто играли, а погрузились в атмосферу культурных традиций белорусского народа, где развивали ловкость, силу, выносливость и командный дух, прощаясь с зимой и встречая долгожданную весну.
В нашем учреждении дошкольного образования прошло увлекательное музыкальное развлечение «Путешествие Василька и Василины по городам Беларуси». Воспитанники старшей группы отправились в путешествие по областным городам Республики Беларусь. Звучали белорусские народные мелодии и песни. Путешествие получилось не только веселым, но и познавательным. Дети расширили свои знания о родной стране, почувствовали гордость за ее богатую культуру и историю. Музыкальный руководитель Шалар Татьяна Олеговна
Выращивание растений — это увлекательный и познавательный процесс, который прекрасно подходит для знакомства воспитанников с природой. Посадка лука в детском саду в контейнер — это простой, но эффективный способ продемонстрировать малышам, как из обычного лука вырастает полезная зелень. Этот проект не только развивает мелкую моторику, наблюдательность и ответственность, но и дает вкусный результат — свежий зеленый лук на столе.
Ой, смотрите, что за диво! Тортик снежный, так красиво! Мы его лепили ловко, Украшали очень бойко. Жаль, не лакомство для нас, Но зато он просто — класс! Воспитатель дошкольного образования Макаренко Марина Александровна
Воспитанники старшей группы провели эксперимент с водой, в результате которого получились цветные льдинки. В процессе экспериментирования закрепили знания, что вода растворяет краску, а при минусовой температуре замерзает. Разноцветные льдинки стали ярким украшением участка. Воспитатель дошкольного образования Макаренко Марина Александровна.
Де
У детей с нарушением слуха формирование умения различать длительность звука ведется через комплекс игр и упражнений, направленных на развитие слухового внимания к неречевым и речевым звукам, используя музыкальные инструменты (дудка, гармошка) и голос, визуальные подсказки (картинки, полоски, ленты) и движения. Учитель-дефектолог Патрусова Наталья Николаевна
