На этой недели воспитанники  первой младшей группы №1 знакомились с объектами живой природы. Главная цель недели: формирование представлений о деревьях, кустах, цветах ближайшего окружения, их росте и развитии в весенний период. Дети активно наблюдали за растениями. Бережно прикасались к лепесткам, нюхали распустившиеся бутоны, сравнивали их по цвету и величине. Мы стремились поддержать их естественное любопытство  и показать, что природа заслуживает внимания каждый день.            

Подробнее

Сегодня в нашей старшей группе № 9 царила творческая атмосфера! Наши воспитанники создавали яркий и незабываемый «Салют Победы» в удивительной технике пластилинографии. Каждый маленький художник вложил частичку своей души и фантазии, чтобы передать всю красоту и торжественность этого знаменательного события. Дети с увлечением работали с пластилином, смешивая цвета, создавая объемные детали и оживляя свои картины. Получились настоящие шедевры, полные радости, гордости и уважения к подвигу наших героев. Мы гордимся нашими юными талантами и их способностью воплощать такие важные темы через…

Подробнее

В нашем учреждении дошкольного образования  прошли увлекательные мероприятия, приуроченные ко Дню труда. Воспитанники средних и старших групп стали главными участниками праздников, цель которых — расширить представления воспитанников о значимости различных профессий и воспитать уважение к труду. Праздники прошли в теплой и творческой атмосфере: воспитанники читали стихи о людях труда, отгадывали тематические загадки, участвовали в эстафетах и конкурсах.

Подробнее

Учитель-дефектолог провел дидактическую игру «Кто как голос подает» с воспитанниками с нарушением слухового восприятия. Игра направлена на формирование навыков вербального и невербального общения, развитие звукоподражания и умение строить простую фразу у детей с нарушением слуха. Игру можно проводить индивидуально или в подгруппе воспитанников. В процессе игры дети с нарушением слуха произносят звукоподражания домашних животных (корова – му, коза – мэ, баран – бэ), составляют простую фразу.

Подробнее

Весна — это время пробуждения природы и удивительных открытий! Сегодня воспитанники старшей группы отправились наблюдать за изменениями живой природы весной. Главными объектами наблюдения стали первые весенние цветы. Ребята с интересом рассматривали яркие тюльпаны, желтые нарциссы и нежные примулы, отмечали особенности их строения и вдыхали первые весенние ароматы. Такие прогулки не только дарят детям радость, но и учат их бережному отношению к природе, развивают наблюдательность и эстетический вкус. Теперь каждый знает: цветы — это красота, которую нужно беречь!

Подробнее

Воспитанники второй младшей группы на прогулке провели наблюдение за ветром. Используя разноцветные ленты, ребята наблюдали за движением воздушных потоков. Такие наблюдения развивают любознательность и помогают лучше понять явления природы через наглядный опыт. Прогулка получилась не только активной, но и познавательной!

Подробнее

19 апреля — День подснежника! В рамках нашей природоохранной акции «Спасем первоцветы вместе» мы с удовольствием наблюдали за первыми вестниками весны, изучали их, рисовали и даже фотографировали! Помните, как важно беречь эту хрупкую красоту: «Мы не будем рвать цветы — Это капли красоты! Пусть они растут, цветут, Радость нам они несут!»

Подробнее

Воспитанники первой младшей группы №4  воспользовались техникой нетрадиционного рисования, развивая мелкую моторику и воображение. Ребята создавали яркие и забавные картинки, весело проводили время и выражали свои идеи через искусство!

Подробнее